别让脑筋急转弯害了小孩，那并不能锻炼思维能力

脑筋急转弯不知是何时冒出来的名词，原本是成年人之间互相打趣的手段，竟然逐渐演变成了儿童的启蒙读物。在大人看来，脑筋急转弯能够锻炼小孩的思维能力，让小孩赢在起跑线上。然而，很多所谓的脑筋急转弯题目不但不能锻炼小孩思维能力，反而会害了小孩。

先来看几道来自课外书上的脑筋急转弯题目：

1、什么书最香？

2、什么动物喜欢挂在墙上？

3、怎样使麻雀安静下来？

大家不妨先猜猜这几个题目的答案是什么，然后再看下面的答案：

1、菜谱。

2、海豹（海报）。

3、压一下麻雀（鸦雀无声）。

猜到答案的可能会窃喜，没猜到答案的会恍然大悟，然后油然生出一种佩服之情。但是大家有没有思考过，真正的思维能力是什么？

思维分为抽象思维和形象思维，而抽象思维考验的是逻辑思维能力。所谓逻辑思维，是以一定的现象为依据，推导出其他现象或结果，在得出结果之前有各种不同的可能性。最重要的就是这个可能性，需要剖析现象身上的各种元素，每个因素会导致某种可能性的比例有多少，然后要估算所有因素合在一起所导致的可能性有多大。最终得出拥有最大可能性的结果。也就是说，逻辑思维能力体现在分析问题的过程上，而不是抖机灵似的结果上。

上面那些题目看上去是锻炼小孩的逻辑思维，其实就是在教小孩怎样抖机灵，投机取巧。比如第一个题目“什么书最香”，正常的分析过程是先拎出问题中的元素——“书”、“香”。这两个元素是确定的，不容歪曲的，是得出结果的最初依据。在小孩的常规认知里，菜谱算书吗，菜谱上的菜能闻到香味儿吗？纵然菜谱是其中一个可能性，也是最小的可能性。结果答案一出，小孩“恍然大悟”，原来答案还可以这样。

久而久之，小孩就会被培养出一种投机取巧思想，他们不追求分析问题的过程，只满脑子寻找最新奇的结果，最终导致小孩逻辑思维能力低下。

希望那些经常给小孩灌输脑筋急转弯的家长和老师们，不要再这样教育小孩了。